BRANN PÅ SKOLEN

Brann på skolen kan være en dramatisk opplevelse for elever, ansatte og foresatte – også når ingen blir fysisk skadet. Evakuering, frykt, usikkerhet, sterke sanseinntrykk og bekymring for medelever eller ansatte kan utløse sterke psykiske reaksjoner. Mange elever vil ha behov for trygg informasjon, støtte fra voksne og hjelp til å forstå og bearbeide det som har skjedd. Noen kan reagere med frykt, uro, sinne, søvnvansker, konsentrasjonsproblemer eller bekymring for at noe lignende skal skje igjen. Skolen har derfor en viktig rolle i å skape trygghet, møte reaksjoner og bidra til at elever og ansatte får nødvendig oppfølging over tid.

De ansatte på skolen må ha kunnskap om:

• hvordan elever og ansatte kan reagere psykisk etter en brann
• hvordan sterke sanseinntrykk kan påvirke barn og unge
• vanlige krisereaksjoner som frykt, uro, søvnproblemer og konsentrasjonsvansker
• hvordan reaksjoner kan variere mellom elever
• hvordan man kan roe ned, trøste og skape trygghet etter en dramatisk hendelse
• betydningen av å samle elever og holde oversikt over alle involverte
• hvordan elever får alderstilpasset og korrekt informasjon
• hvordan rykter, spekulasjoner og feilinformasjon kan forebygges
• hvordan man møter elevers spørsmål om årsak, skyld og ansvar
• hvordan man snakker med elever om skadde, savnede eller omkomne personer
• hvordan elever kan uttrykke tanker og følelser gjennom samtaler, tegning og skriving
• hvordan man identifiserer elever som trenger ekstra oppfølging
• hvordan skolehelsetjenesten kan bidra etter alvorlige hendelser
• hvordan kommunale psykososiale kriseteam kan bistå skolen
• hvordan foresatte kan involveres i oppfølgingen av elevene
• hvordan ansatte kan støtte hverandre etter belastende hendelser
• hvordan skolen kan bidra til å gjenopprette trygghet og normalitet
• hvordan reaksjoner kan komme og gå over tid og kreve langvarig oppfølging
• hvordan tap av skole, eiendeler eller personer kan føre til sorgreaksjoner
• hvordan skolemiljøet kan ivaretas når brannen får store konsekvenser for skolehverdagen.

Hvordan Kriseportalen kan være til hjelp:

• Lisensbrukere får tilgang til konkrete rutiner for håndtering av brann på skolen.
• Temaet beskriver hvordan elever og ansatte kan ivaretas i akuttfasen.
• Ressursene gir veiledning om psykososial oppfølging etter brann.
• Temaet inneholder råd om hvordan elever kan samles, informeres og hjelpes til å bearbeide opplevelsen.
• Brukerne får tilgang til veiledning om barns reaksjoner på brann og hvordan foresatte kan møte disse reaksjonene.
• Temaet beskriver samarbeid med skolehelsetjeneste og kommunale kriseteam.
• Ressursene gir støtte til informasjonshåndtering overfor foresatte og media.
• Temaet inneholder maler, skjemaer og tiltakslister for oppfølging etter brannhendelser.

Temaet Brann på skolen har følgende undertemaer (innlogget):

• Brann i skoletiden
  • akuttfase
  • generelle hjelpemidler