ALVORLIG SYKDOM ELLER ULYKKE PÅ SKOLEN

Skoler og barnehager er pålagt å ha planer og rutiner for å forebygge og håndtere skader, ulykker og alvorlige hendelser (Kilde: Kilde: Helsedirektoratet, veileder til § 14 i forskrift om helse og miljø i barnehager og skoler). Alvorlig sykdom og ulykker kan ramme både elever og ansatte, på skolen eller i fritiden. Slike hendelser kan skape uro, sterke følelsesmessige reaksjoner og behov for rask og koordinert oppfølging. Skolen må kunne gi nødvendig hjelp i akuttfasen, samtidig som den ivaretar den rammede, medelever, foresatte og ansatte gjennom hele forløpet. God håndtering handler om å sikre hjelp, gi riktig informasjon, møte reaksjoner med omsorg og legge til rette for trygghet, tilhørighet og mestring. 

De ansatte på skolen må ha kunnskap om:

• hvordan alvorlig sykdom og ulykker kan påvirke elever, ansatte og skolemiljøet
• hvordan førstehjelp gis og hvordan nødetater varsles
• hvordan ulykkessteder sikres og videre skade forebygges
• hvordan foresatte, søsken og andre berørte ivaretas i den akutte situasjonen
• hvordan elever samles, skjermes og informeres etter alvorlige hendelser
• hvordan barn og unge kan reagere på sykdom, skade, usikkerhet og tap
• hvordan reaksjoner hos medelever kan bearbeides over tid
• hvordan skyld, årsak, frykt og rykter håndteres på en trygg måte
• hvordan informasjon gis i tråd med personvern og samtykke
• hvordan ansatte samarbeider med skolehelsetjeneste, PPT, kriseteam og helsevesen
• hvordan kontakt og omsorg opprettholdes overfor den rammede og familien
• hvordan medelever kan bidra med støtte, omsorg og inkludering
• hvordan undervisning og skolehverdag tilrettelegges ved sykdom eller skade
• hvordan tilbakeføring til skolen planlegges og gjennomføres
• hvordan ansatte møter medieoppmerksomhet ved alvorlige hendelser
• hvordan dokumentasjon, loggføring og evaluering bidrar til læring og forbedring av skolens beredskap.

Hvordan Kriseportalen kan være til hjelp:

• Lisensbrukere får tilgang til konkrete tiltak og rutiner for håndtering av sykdom og ulykker som rammer elever eller ansatte.
• Temaet beskriver hvordan skolen kan handle i akuttfasen, etablere gode informasjonsrutiner og ivareta berørte gjennom hele hendelsesforløpet.
• Tiltakslistene gir støtte til førstehjelp, varsling, krisehjelp, kommunikasjon og samarbeid med foresatte.
• Innholdet gir råd om hvordan elever kan støttes i sine reaksjoner og hvordan skolen kan bidra til trygghet og mestring.
• Hjelpemidlene omfatter omsorg, informasjon, undervisning, tilrettelegging, tilbakeføring og sosial inkludering.
• Ressursene dekker både hendelser som skjer på skolen og i fritiden, og omfatter akuttfase, avklaringsfase, langsiktig oppfølging og generelle hjelpemidler.

Temaet Sykdom og ulykke har følgende undertemaer (innlogget):

• Elev blir alvorlig syk eller skadet på skolen
  • akuttfase
  • avklaringsfase
  • langsiktig fase
  • generelle hjelpemidler
• Elev blir alvorlig syk eller skadet i fritiden
  • akuttfase
  • avklaringsfase
  • langsiktig fase
  • generelle hjelpemidler
• Ansatt blir alvorlig syk eller skadet på skolen
  • akuttfase
  • avklaringsfase
  • generelle hjelpemidler
• Medisinering i skole og SFO
  • forebyggende fase